各二级学院：

为进一步落实立德树人根本任务，有效发挥各类课程育人作用，推动专业教育与思政教育同向同行，根据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号）《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》（教思政〔2020〕1号）和《海南热带海洋学院课程思政建设工作方案》（热海大办〔2020〕142号）（附件1）要求，学校决定开展2024年校级课程思政示范课程及示范案例建设工作，现将有关事项通知如下：

一、建设目标

通过课程思政示范项目建设，全面提升教师育人意识，强化教师教书育人主体责任，深度挖掘各课程的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，推动广大教师自觉地把知识传授、能力培养与理想信念、价值理念、道德观念教育有机结合，进一步完善课程育人机制，使思想政治教育融入人才培养全过程，构建课程育人新体系。

二、申报范围

全校所有列入人才培养方案的课程（非思政类课程）均可申报课程思政示范项目。 

三、申报名额

2024年度拟建设：

（一）28门课程思政示范课程，每个学院至少推荐1门, 如推荐多门，应排序；

（二）15个示范案例。学校将组织专家进行评审立项，最终评选数量按照申报数量及质量另行确定。

四、申报条件

（一）准确把握“坚定学生理想信念，教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线，结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘蕴含的思政教育资源，优化课程思政内容供给。

（二）注重体现学校办学定位和专业特色，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一，科学设计课程目标和教案课件，将思政教育有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。

（三）注重课程思政建设模式创新，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、互动性与针对性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。

（四）坚持以学生为本，育人效果明显，受到同行和学生广泛认可，在本单位课程教学中具有标杆和示范作用。

（五）授课教师政治立场坚定，师德师风良好。业务能力和育人水平强，能够自觉地把教书育人和自我修养结合起来，坚持以德立身、以德立学、以德施教。

五、申报要求

（一）每位教师限申报1门课程/案例；

（二）不得以内容基本相同或相近的同一成果申请多个项目；如此次申报内容与已承担的各级各类项目有较大关联，请在申报时自行附加页面详细说明其与已承担项目的联系和区别，否则视为重复申请。

（三）团队成员不少于3人，结构合理、素质优良，教研活动和科学研究活跃，成果较为丰硕。其中根据授课实际，建议有1名马克思主义学院教师或本学院从事思想政治工作的管理人员作为课程共建人，共同参与课程设计、教案撰写、教学大纲编写、教学指导等。鼓励跨学科、跨专业联合申报。

六、组织实施

（一）申报与评审阶段

各二级学院广泛动员教师开始准备，教师自愿申报，学院组织初审，按照规定时间节点将材料报至教务处（时间见下文内容），学校将组织专家进行评审立项;最终评选数量按照材料提交质量等排序结果另行确定;公示无异议后上报学校批准立项。

（二）立项建设阶段

课程负责人积极组织开展课堂教学与实践教学，二级学院结合实际情况，制定具体的实施方案，推动工作开展。课程思政示范项目建设周期为一年,给予一定的经费支持，经费管理参照《海南热带海洋学院教学建设与改革项目经费使用管理办法（试行）》（热海大办〔2019〕55号）等相关规定执行。

（三）结题总结阶段

全面总结建设成果，学校开展结题验收工作，进一步提升课程建设质量和水平，形成可推广的经验。

七、申报材料提交

请各二级学院组织相关课程老师开展申报工作，及时报送相关材料。

（一）纸质版材料：

1.《海南热带海洋学院课程思政示范课程申报书》（见附件2）,一式两份；

2.《海南热带海洋学院课程思政示范案例申报书》（见附件3）,一式两份；

3.海南热带海洋学院课程思政示范项目申报汇总表（见附件4），一式一份；

4.材料提交地点：以学院为单位将纸质材料报至行政楼416室；

5.材料提交截止时间：2024年5月17日（周五）下午18:00前，逾期不再接收。

（二）电子版材料：相应电子文档以“教学单位-项目负责人”格式命名发送至邮箱472978364@qq.com。

（三）联系人：王昭旭 ，联系电话：88651874,13907617208（微信同号）。

八、项目建设成果

（一）一份标准的课程教学大纲。教学大纲须结合课程教学内容实际，明确课程思政的融入点、教学方法和载体途径，以及如何评价课程思政育人成效。新教学大纲应在本课程原教学大纲基础上修订而成，注重思政教育与专业教育的有机衔接和融合。

（二）一套重构的教案。根据上述教学大纲编制能体现课程思政教学改革特点的教案。

（三）一套完整的课件。根据授课教案编制的一套完整的课件。

（四）一套体现课程建设过程和成效的材料。材料包括：具有典型性、引领性、示范性的教学视频（由学校统一组织录制，示范课程微视频约20分钟、示范案例视频约45分钟）、本课程学生的反馈及感悟,以及其它可体现改革成效的材料。

九、相关要求

课程思政是所有课程育人的应有之义。各二级学院要高度重视，党政领导要亲自抓课程思政建设工作，将推进课程思政建设工作摆到重要位置，为“课程思政”工作的顺利开展营造好舆论氛围，认真做好课程思政示范项目推荐工作；要根据《高等学校课程思政建设指导纲要》，积极推进以课程思政为目标的课堂教学改革，强化每一位教师的立德树人意识，精心做好教学内容及方法设计，结合不同课程特点、思维方法和价值理念，深入挖掘课程思政元素，有机融入课程教学，将课程思政元素具体到教学章、节或知识模块、知识点和学业评价等教育教学全过程和各环节。

 

附件：（教务处网页下载）

1.海南热带海洋学院课程思政建设工作方案（热海大办〔2020〕142号）

2.海南热带海洋学院课程思政示范课程申报书

3.海南热带海洋学院课程思政示范案例申报书

4.海南热带海洋学院课程思政示范项目申报汇总表

 

      

                                            海南热带海洋学院教务处

                                             2024年4月22日