热海大教〔2026〕17号 海南热带海洋学院教务处关于开展2026年课程思政示范课程申报工作的通知

各二级学院：

为进一步落实立德树人根本任务，有效发挥各类课程育人作用，切实提高教育教学质量，推动专业教育与思政教育同向同行，促进现代信息技术与教育深度融合。经研究，学校决定组织开展课程思政示范课程申报建设工作，现将有关事项通知如下：

一、建设目标

通过课程思政示范课程建设，全面提升教师育人意识，强化教师教书育人主体责任，深度挖掘各课程的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，推动广大教师自觉地把知识传授、能力培养与理想信念、价值理念、道德观念教育有机结合，进一步完善课程育人机制，使思想政治教育融入人才培养全过程，构建课程育人新体系。

二、申报范围

全校所有列入人才培养方案的课程（非思政类课程）均可申报课程思政示范课程。 

三、申报名额

学校2026年拟建设20门课程思政示范课程，最终立项数量和项目视各二级学院申报情况确定。如同学院推荐多门课程，应排序。

四、申报条件

（一）准确把握“坚定学生理想信念，教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线，结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘蕴含的思政教育资源，优化课程思政内容供给。

（二）注重体现学校办学定位和专业特色，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一，科学设计课程目标和教案课件，将思政教育有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。

（三）注重课程思政建设模式创新，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、互动性与针对性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。

（四）坚持以学生为本，育人效果明显，受到同行和学生广泛认可，在本单位课程教学中具有标杆和示范作用。

（五）授课教师政治立场坚定，师德师风良好。业务能力和育人水平强，能够自觉地把教书育人和自我修养结合起来，坚持以德立身、以德立学、以德施教。

五、申报要求

（一）每位教师限申报1门课程；

（二）不得以内容基本相同或相近的同一成果申请多个项目；如此次申报内容与已承担的各级各类项目有较大关联，请在申报时自行附加页面详细说明其与已承担项目的联系和区别，否则视为重复申请。

（三）团队成员不少于3人，结构合理、素质优良，教研活动和科学研究活跃，成果较为丰硕。其中根据授课实际，建议有1名马克思主义学院教师或本学院从事思想政治工作的管理人员作为课程共建人，共同参与课程设计、教案撰写、教学大纲编写、教学指导等。鼓励跨学科、跨专业联合申报。

六、申报材料提交

（一）纸质版材料

申报课程思政示范课程的项目负责人请填写《海南热带海洋学院课程思政示范课程申报书》（见附件1，一式1份）和《海南热带海洋学院课程思政示范课程申报汇总表》（见附件2，一式1份）；报所在二级学院进行初审，确定推荐意见后于6月1日下午6:00前将签字盖章的申报材料纸质版以学院为单位报送至行政楼416室，逾期不再接收。

（二）电子版材料

申报课程思政示范课程的项目负责人请将相应电子文档以“教学单位-项目负责人”格式命名发送至邮箱472978364@qq.com。

七、立项与资助

学校组织专家进行评审立项，立项结果在教务处网站进行公示，经公示无异议后，予以资助建设，立项资助1.95万元/门，其中项目经费卡1万元/门、录制相关教学视频0.95万元/门（录制相关教学视频由学校统一组织录制）。经费使用与管理参照财务相关规定执行。项目建设周期为一年,学校将开展结题验收等工作。

八、项目建设成果

（一）一份标准的课程教学大纲。教学大纲须结合课程教学内容实际，明确课程思政的融入点、教学方法和载体途径，以及如何评价课程思政育人成效。新教学大纲应在本课程原教学大纲基础上修订而成，注重思政教育与专业教育的有机衔接和融合。

（二）一套重构的教案。根据上述教学大纲编制能体现课程思政教学改革特点的教案。

（三）一套完整的课件。根据授课教案编制的一套完整的课件。

（四）一套体现课程建设过程和成效的材料。材料包括：具有典型性、引领性、示范性的教学视频（由学校统一组织录制，说课约20分钟、随堂拍摄约45分钟）、本课程学生的反馈及感悟,以及其他可体现改革成效的材料。

（联系人：王老师   0898-88651874）

附件：（教务处网页下载）           

1.海南热带海洋学院课程思政示范课程申报书

2.海南热带海洋学院课程思政示范课程申报汇总表　　

海南热带海洋学院教务处

2026年5月22日