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教务处召开本科教育教学审核评估自评报告修改会议

时间:2023-09-12
    为进一步完善本科教育教学审核评估自评报告,912日上午,教务处在行政楼310会议室讨论修改自评报告。会议由学校教务处张侨处长主持,教务处副处长及各科室负责人参加会议。






    会议首先听取了孟祥波同志关于审核评估自评报告修改稿的汇报,与会人员对照本科教育教学审核评估指标体系及内涵,对报告内容进行充分讨论,逐字逐句提出了详实的修改建议。



张侨处长对进一步修改审核评估自评报告提出了详细要求:

一要写实,报告必须实事求是,在实际工作中去挖掘和提炼,做到数据真实,结合诊断性评估专家反馈的意见建议,问题找准,数据写实。

二要取舍。严格按照自评报告撰写字数和表述要求,对内容有取舍、有侧重、有特色、有亮点,文字要精炼、恰到好处。

三要结合。要再次深入研读学校第一届党代表会报告、十四五事业发展规划、学科专业发展规划及配套的各项子规划,做到全面梳理、主线清晰。

四要严谨。要从语言表达、逻辑顺序、数据与实例等方面进行逐条修改,字斟句酌,确保结构完善、内容精简、数据齐全、分析到位和前后一致。

五要规范。不可将具体文件直接堆砌在段落凑成字数,要将有关的制度、工作方案、工作通知等措施归纳总结,具体的文件可作为支撑材料。

六要沟通。要深刻认识本科教育教学审核评估的重要性和紧迫性,与相关一级指标牵头单位及时对接沟通修改,按照审核评估工作整体安排进一步推进自评报告修改工作。

七要总结。要高度重视学校自评报告的撰写,要以修改自评报告为契机,着眼于学校教育教学改革发展的全局,全面总结学校各方面工作,深入挖掘和凝练学校本科教育教学特色与亮点。

自评报告是学校本科教育教学工作的自画像,报告的撰写过程实质就是对学校本科教育教学工作进行全面梳理、精准画像的过程。此次对自评报告的集中修改会议,为自评报告的进一步完善理清了思路。

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